TRABAJO VOLUNTARIO PARA 4º DE ESO

 Algunos alumnos/as que estaban suspensos en la primera evaluación (y alguno/a que está aprobado pero no se siente seguro) me han pedido que si les podía dar un trabajo para estas navidades. Pienso que lo mejor es que trabajéis con los ejercicios de www.ematematicas.net y álgebra con papas. En www.ematematicas. Os registráis y os matriculáis conmigo (si no lo estáis aún) y hacéis los siguientes ejercicios en vuestro cuaderno (los números entre paréntesis son los que tenéis que tener bien para pasar al siguiente apartado):

Potencias

• Base real exponente entero (2)
• Producto (2)
• Cociente (2)
• Potencia de una potencia (2)

Operaciones con radicales (2)

Polinomios

• Resta (1)
• Producto (1)
• Cociente (1)
• Regla de Ruffini (3)
• Teorema del resto (1)
• Factorización de polinomios (2)
  
  

Identidades Notables (6)

Ecuaciones de 2º grado

• Resolución cuando b=0 (1)
• Resolución cuando c=0 (1)
• Resolución ecuación completa (1)
• Ecuación bicuadrada (2)
• Problemas (1)

Ec. Irracional (2)

Resol. Sist. Ecuaciones:

  - Sustitución (2)
  - Igualación (2)
  - Reducción (2)

Prob. Con sistemas de ecuaciones: Podrías resolver los siguientes problemas de la página "álgebra con papas"
problema 1 
problema 2 
problema 3 
problema 4 

Sólo os faltaría repasar las ecuaciones con fracciones algebraicas, y para ello podéis clicar en este enlace y hacer los ejercicios en vuestro cuaderno.

Los que tengan suspensa matematicas de 3º, tendrán qe hacer también los siguientes ejercicios:

Ecuaciones de primer grado:

• simples (1)
• con paréntesis (2)

• con denominadores (2)

Fracciones:

• suma y resta (2)
• Producto  (2)
• División (2)
• Operaciones combinadas (2)

Además podéis leer este artículo y sobre todo comed muchos mantecados y disfrutad de las navidades.

TRABAJO VOLUNTARIO PARA 3º ESO (Y PENDIENTES DE 2º)

Algunos alumnos/as me han pedido un trabajo voluntario para subir nota en estas vacaciones navideñas. Pienso que lo mejor es que trabajéis con los ejercicios de www.ematematicas.net y álgebra con papas.
Este trabajo será obligatorio para los alumnos/as que tengan matemáticas de 2º pendiente.
En www.ematematicas os podéis registrar de la siguiente forma:
1º) Alta nuevo usuario. Rellenáis vuestros datos: usuario, clave, nombre, apellidos, centro de estudios (Antonio Gala), curso y grupo.

2º) En la columna central abajo verás un apartado de automatrícula de alumnos/as. Allí clicas en acceso alumnos. La id del profesor es: 4750675 y la clave gala3a (para 3ºA) o gala3b (para 3º B)

El que no quiera registrarse puede copiar los ejercicios manualmente y entregarme el trabajo por escrito.
 
Hacéis los siguientes ejercicios en vuestro cuaderno (los números entre paréntesis son los que tenéis que tener bien para pasar al siguiente apartado):

Potencias

• Base real exponente entero (2)
• Producto (2)
• Cociente (2)
• Potencia de una potencia (2)

Polinomios 

• suma (1)
• Resta (1)
• Producto (2)
• Cociente (2)
• Identifica factor común (2)
• Extrae factor común (2)

Identidades Notables (6)

 Ecuaciones de primer grado:

• simples (1)
• con paréntesis (2)
• con denominadores (2)

Ecuaciones de 2º grado

• Resolución cuando b=0 (1)
• Resolución cuando c=0 (1)
• Resolución ecuación completa (2)

Resol. Sist. Ecuaciones:

  - Sustitución (2)
  - Igualación (2)
  - Reducción (2)

Prob. Con sistemas de ecuaciones: Podrías resolver los siguientes problemas de la página "álgebra con papas". Estos problemas habrá que entregarlos por escrito si queréis completar el trabajo voluntario.
problema 1 
problema 2 
problema 3 
problema 4 

Aquellos/as que tengan suspensas matemáticas de 2º, además, tendrán que hacer lo siguiente:

Enteros:

• Suma  (2)
• Resta (2)
• Producto (2)
• Operaciones combinadas (2)

Fracciones:

• suma y resta (2)
• Producto  (2)
• División (2)
• Operaciones combinadas (2)

TRABAJO PARA ALUMNOS DE 4º ESO CON MATEMATICAS DE 3º ESO PENDIENTE

Los que tengan suspensa matematicas de 3º tendrán que realizar un trabajo para poder presentarse a la recuperación el día 3 de febrero, para ello, tendrán que copiar manualmente los siguientes ejercicios y entregarlos el día de la prueba:
(los números entre paréntesis son los que tenéis que tener bien para pasar al siguiente apartado)

Fracciones:

• suma y resta (2)
• Producto  (2)
• División (2)
• Operaciones combinadas (2)

Expresiones algebraicas:

• Monomios: suma (1), resta (1), cociente (1), producto (1)

Polinomios 

• suma (1)
• Resta (1)
• Producto (2)
• Cociente (2)
• Identifica factor común (2)
• Extrae factor común (2)

Identidades Notables (6)

Ecuaciones de primer grado:

• simples (1)
• con paréntesis (1)

• con denominadores (3)

 Ecuaciones de 2º grado

• Resolución cuando b=0 (2)
• Resolución cuando c=0 (2)
• Resolución ecuación completa (2) 

Resol. Sist. Ecuaciones:

  - Sustitución (2)
  - Igualación (2)
  - Reducción (2)

Problemas con sistemas de ecuaciones: Debes resolver los siguientes problemas de la página "álgebra con papas".
problema 1 
problema 2 
problema 3 
problema 4  

Descripción y propiedades elementales de las figuras planas y los cuerpos elementales

• Teorema de pitágoras   
• Resumen áreas y perímetros de las principales figuras planas.
• Propiedades de los poliedros (5) 

NUESTROS ALUMNOS Y ALUMNAS TAMBIÉN PUEDEN ENSEÑAR

Estos días, varios alumnos y alumnas han recordado en clase como se resolvían los sistemas de ecuaciones. Ellos se han preparado las clases y han puesto deberes a sus compañeros. Felicito a Lidia, Cristina, Juan Antonio, Patricia, Ilenia, Mercedes y José Juan por atreverse a salir a la pizarra a ayudar a sus compañeros/as a comprender mejor las matemáticas. Os dejo un video a modo de muestra de lo bien que lo han hecho:

PARA COMPRENDER Y PRACTICAR CON LAS ECUACIONES (3º ESO)

En los siguientes enlaces podrás practicar y aclarar alguna duda sobre las ecuaciones de primer y segundo grado:


Ecuaciones de primer y segundo grado (Proyecto edad):

Ecuaciones de 2º grado (Atenex):

Muchas ecuaciones para practicar:

4º ESO: PRUEBA ESCRITA POLINOMIOS

El próximo Jueves 31 tenemos la prueba escrita sobre polinomios.
Contenidos:
• Polinomios y su valor numérico.
• Operaciones con polinomios (Suma, resta, multiplicación y división).
• Regla de Ruffini.
• Teorema del resto.
• Raíces de un polinomio.
• Factorización de polinomios. Extraer factor común.

• Igualdades notables.

• Fracciones algebraicas: operaciones y simplificación.

Los que quieran se pueden descargar el trabajo voluntario AQUÍ

3º ESO: PRUEBA ESCRITA POLINOMIOS

El próximo Martes 29 en 3ºA y Miércoles 30 EN 3ºB tenemos la prueba escrita sobre polinomios.
Contenidos:
• Operaciones con monomios.
• Polinomios y su valor numérico.
• Operaciones con polinomios (Suma, resta, multiplicación y división).
• Extraer factor común.
• Igualdades notables.
• Simplificar fracciones algebraicas.

Los que quieran se pueden descargar el trabajo voluntario AQUÍ

NUMEROS RACIONALES Y REALES

CLASIFICACIÓN:

LOS NÚMEROS RACIONALES (PROYECTO ED@D)

CALCULADORA WIRIS:

Wiris es un editor científico que es un programa de cálculo simbólico, porque es capaz de trabajar con fórmulas matemáticas.

Si quieres abrir el programaWiris completo en Internet, haz clic en este enlace:

http://www.wiris.net/educa.madrid.org/wiris/es/index.html

PRACTICAR LA PROPORCIONALIDAD

Algunos enlaces para practicar ejercicios de proporcionalidad y porcentajes:


Primero:
http://www.thatquiz.org/es/previewtest?F/L/I/O/95561331359949

Segundo: (proporcionalidad compuesta)

http://www.thatquiz.org/es/previewtest?Q/G/R/N/30471239729191


Tercero (testeando):

http://www.testeando.es/test.asp?idA=70&idT=muwxtfnj

Cuarto (ejercicios de la editorial Anaya):

http://www.amolasmates.es/anaya/anaya1ESO/datos/09/unidad_09.htm


Quinto (Cidead):

http://www.amolasmates.es/cidead/2esomatematicas/2quincena4/index2_4.htm


Sexto (Futurama): Acciones futuras

“El quesito azul es el dinero que ganamos repartiendo paquetes, pero el quesito verde representa un beneficio de sólo 8 dólares...”
1. ¿Cuánto dinero ganaron repartiendo paquetes?
2. Los protagonistas tienen el 49% de las acciones de la empresa PS, que posee un total de        1000 000 de acciones en bolsa. ¿Cuántas acciones tienen ellos? ¿Qué porcentaje tiene la competencia? ¿Cuántas acciones son?
3. Cuando los protagonistas saltan de alegría por ser millonarios es porque el precio actual de cada acción en el mercado es de 107 dólares. ¿Cuánto dinero habrían obtenido si las hubiesen vendido en ese momento?

Cuando las acciones bajan a “3 como se llame...”
4. ¿Cuánto dinero habrían obtenido si las hubiesen vendido en ese momento?
5. Si las acciones las compraron por 50 dólares cada una, ¿cuánto habrían ganado o perdido en los casos anteriores?

 

TRIGONOMETRÍA (TRABAJO DE CAMPO)

En los próximos días vamos a realizar el siguiente trabajo práctico para aplicar la trigonometría:

TRABAJO

Os dejo tambié el enlace a un vídeo para que veaís cómo se construye un teodolito rústico:

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=jivQJZlbCBY#t=0s

PRUEBA DE ESTADÍSTICA

Para realizar la prueba, clica en el siguiente enlace y realiza los ejercicios indicados en la hoja de excel, al final tienes que guardar el archivo poniendo tu nombre como nombre del archivo:

prueba de estadística

WEBQUEST SUCESIONES

Haz clic en el siguiente enlace para realizar la webquest sobre sucesiones:
http://www.descubrelaciencia.com/index.php/component/content/article/78-general/138-sucesiones-y-progresiones



 VÍDEOS:

Breve explicación fibonacci en la naturaleza
http://tu.tv/videos/geometria-en-la-naturaleza-la-sucesio






sólo música

MATEMÁTICAS Y LOS SIMPSONS

Los Simpsons, además de ser una serie muy divertida tiene gran cantidad de referencias a las matemáticas.

¿Os suena la expresión "Multiplícate por cero"? Es una expresión que utiliza muy a menudo Bart Simpson, ¿Qué quiere decir dicha expresión? ¿Qué significa "multiplicarse por cero"? Pues ni más ni menos que desaparecer, en Matemáticas cuando multiplicamos cualquier número o expresión por cero se convierte en cero es decir en nada. Por lo tanto, "multiplícate por cero" es una forma elegante e inteligente de decir: "desaparece de mi vista" - "Piérdete" - "No quiero verte más",.....

SUS GUIONISTAS
J. Stewart Burns: Licenciado en Matemáticas por la Universidad de Harvard en 1992 y Máster en Matemáticas por U.C. Berkeley. Productor y Guionista de Futurama y los Simpsons.
David S. Cohen (David X. Cohen): Licenciado en Física por la Universidad de Harvard y Máster en Informática por U.C. Berkeley. Co-productor ejecutivo de los Simpsons, guionista de la misma y más tarde de Futurama. Dice que le hubiera gustado ser científico… pero que también le gustaba dibujar.
Al Jean: Licenciado en 1981 en Matemáticas por la universidad de Harvard. Uno de los primeros guionistas de Los Simpsons y actual jefe de guionistas.
Ken Keeler: Doctor en Matemática Aplicada por la Universidad de Harvard (con su tesis: “Map representactions and Optimal encoding for Image Segmentation”) y Máster en Ingeniería Electrónica. Productor Ejecutivo y Guionista de Futurama.
Bill Odenkirk: Doctor en Química Inorgánica por la Universidad de Princeton. Guionista de Futurama y de Los Simpsons.
Jeff Westbrook: Doctor en Ciencias Computacionales por la Universidad de Princeton en 1989 con su tesis: “Algorithms and Data Structures for Dynamic Graph Algorithms”. Fue profesor en Yale y trabajó en los laboratorios AT&T antes de escribir en Los Simpsons (2004) y anteriormente en Futurama

De ahí que en multitud de capítulos haya referencias a las matemáticas. Podéis ver varios ejemplo pinchando en el siguiente enlace:

 http://www.mathsmovies.com/Simpson/Simp_ONLINE/temp/Simpson_T01.htm

El episodio que vamos a ver hoy se  titula: "Las chicas sólo quieren sumar". Después de ver el capítulo haremos unas actividades, así que estad atentos y disfrutad:

PARA COMPRENDER MEJOR Y PRACTICAR POLIEDROS

ATENEX (TEMA COMPLETO)

CIDEAD (TEMA COMPLETO)